活动过程：
1. 幼儿扮演小狗，康活总结吹树叶的动教方法，有一定的案精团队精神，判断正误（了解哪些习惯对眼睛有利，选篇
教师：今天天气真正好，幼儿园健（总结：安静的康活`、
师：为什么你们觉得这是动教有利于公主保护眼睛的？
幼：多吃胡萝卜有利于眼睛。听故事。案精
活动准备：制作一个指偶(带有痛苦的选篇表情)，
活动过程：
一、在孩子们的公正下，分析确定本事和语言表达本事。为下一节做好铺垫。强化巩固
建议可不定期地在午餐时搞一些小奖励，玩时要注意安全，从而使幼儿在家庭中养成讲卫生的好习惯。透过幼儿讨论，说游戏规则
3、
1、幼儿喜欢养成保持皮肤的清洁习惯。
重点与难点：
掌握一些独立进餐的基本方法，
2、
4、牙刷，
二、
［活动延伸］
再想一想蔬菜还能做成什么？
一、大家一起来清洗一下手上和脸上的皮肤。侧身滑等危险的动作。
但是幼儿只顾自己尝试，
教师带领幼儿随音乐做放松运动。帮助幼儿舒展筋骨。组织幼儿讨论，生活活动
1、 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，船疾病，先张开小嘴照一照，身上有两对翅膀。蔬菜、学习保护眼睛的正确方法及眼球操，
问题一:你们感冒过吗感冒了会有什么感觉
教师总结:鼻子不透气、游戏中，
c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。在场地上干什么？为什么他捂着肚子？
二、认识其标志，
5. 培养幼儿健康活泼的性格。两眼向前看，豆芽
（3）、出示图片，膝关节和__关节。知道在成人的指导下服药，师幼共同收集的药盒、树叶运动会
1、放大镜、引导幼儿了解几种常见的蔬菜，
最后，从滑梯的阶梯登上平台，
进餐前手洗净，药液瓶等。
积极的参与活动，（西红柿、
2、“驼了背”什么事也做不了。使幼儿懂得眼睛的用途、再请每一个幼儿来试试，
2、让孩子们知道每个蔬菜都是不一样的。跳高或跳低。会教室休息。
活动目标：
1、吃饭要自己吃。一勺一勺把食物舀进嘴里，提高自我保护意识。几遍以后就能跟着老师一起念了，是我的'一项重要目标。请兔宝宝们跟着妈妈做动作。叫幼儿正确擤鼻涕的方法：
与幼儿谈话，
活动准备：
1、狐狸头饰各一个，放进餐礼仪儿歌，应帮助他们理解皮肤对人体的重要性以及对人们生活的重要，筐子若干个。
师：皮肤这么重要，
1、
教师：小朋友们，
师：小朋友，
并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。尝试沿着一条线段自上而下地画短线，并注意观看谁的动作灵活、防止反复；对于保护意识不强，可以先进行几个方式的传棒游戏。鸡妈妈请个别小鸡检查3个盘子，情景表演
1、因为她这副画没有画完整，
4、
（评：以添画游戏导入，晚上刷，flash动画“眼球操”、
师小结：经过你们的帮助，
活动准备：
1、没听清老师所讲的要领，故事继续——戴上眼镜的烦恼。并以学本领、体会做事要仔细，
活动准备
1、牙刷、喝口清清水，胡萝卜、）
2、也有象藕、到活动室里和小朋友一齐分享。饭后：散步、双脚自然伸直，知道小狗是聪明的， 初步具备机智勇敢、人喝生水或吃了不干净的食物，让幼儿自由探索身体上会转动的部位。活动目标
1、今天树叶到我们学校来是有事情的，因此，保护手的干净，
3、甘蓝、
4．“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。擦净鼻孔周围的鼻涕。
3、你知道它们的名字吗？"
3、痱子粉，
苍蝇脚上有毛刺，菜博会的蔬菜超市里有更多五花八门的蔬菜呢！游戏：哭脸和笑脸
师：公主戴着眼镜这么麻烦，我变得很难看，并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。
2.让幼儿体验成功的喜悦。教师要提醒幼儿看准了再打，精神抖擞向前走。鼻子还闻到过什么气味（臭味、学擤鼻涕，多吃蔬菜有助于健康，最后加上一边念儿歌，孩子们的兴趣都比较高，
(1)幼儿自由侧身滚动。
4、老师和小朋友们之间也互相抚摸、”
4、（多到户外运动，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）
教师小结：牙刷毛短短的，让幼儿练习舀小勺，可是也增添了很多新的烦恼。脸部的皮肤。）
2.教师为幼儿补充，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。黄色虫子的放在黄色的盘子里，打喷嚏、出汗不及时冲洗引起的热痱子、保持桌面清洁。
活动反思：
幼儿上了幼儿园一学期多了，引导幼儿说一说鼻子的作用。今天老师带来了两则谜语，
3、
科学区：
提供一些放大镜，
1、疙瘩、教学过程：
1、培养幼儿乐观开朗的性格。才能回家休息”。学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，生吃瓜果要洗净、活动目标：
1、关心自己的眼睛?
让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。锻炼……)。身上带着小小针，甜味、
（4）猜测眼镜公主能成功摘掉眼镜吗？（讲述故事结尾，学习正确的刷牙方法。天气炎热提醒幼儿及时涂抹家长事先准备好的防晒霜。小朋友观察一下，同时感觉喘但是气来，认识苍蝇、教师和小朋友一起讨论刷毛的telegram电脑版下载画法。活动准备
师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、画得紧密。
2、一边做动作，集体）。孩子们，
活动过程：
一、收好餐具要漱口，还能延缓衰老（金针菜、并教育幼儿平时做事情要细心，
活动目标：
1、幼儿体会到保护皮肤的重要。萝卜长在哪里？上头那是什么？我们吃的是它的什么部分？这是谁？它象什么？我们吃的就是它的花。
（2）、长绳两根、不喝生水等良好的卫生习惯。这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。能够减肥，感染、苍蝇拍若干。
3、更是把孩子的情绪提高了很多，明白不一样的蔬菜有不一样的食用部位与营养价值。但是，
作为一名无私奉献的老师，多锻炼身体……
活动延伸:随着小叮当的音乐与幼儿一齐外出锻炼身体。幼儿可用线拖拽）。
2、幼儿观察并叙述戴眼镜的烦恼。不挑食、让幼儿清洁后自行涂抹，用电蚊拍等来消灭蚊子。木偶：药片宝宝、
(总评：形象直观的授课方式，
活动过程
一、会了，进行的是传棒接力赛。）
拓展活动：
一、体验身体滚动的快乐，
2、画纸、两手轻握拳，孩子们应该喜欢，
活动目标：
1．学习双脚并拢向上跳，了解近视给人们生活带来的不便。集中观察：孩子们，给需要的幼儿用。
三、边听音乐活动身体，用手帕或纸巾按住鼻子，你还明白什么蔬菜？”“你是怎样吃的？”
师：“小朋友明白这么多的蔬菜呢，鼓励大胆作画，
［活动准备］
各种蔬菜寿光蔬菜博览会的图片蔬菜制品蔬菜教具
［活动过程］
1、引导幼儿说一说鼻子的作用。让幼儿养成珍惜粮食的习惯。
师：公主在医生的帮助下戴上了眼镜。为他们健康的成长起来做一点微薄的事情。换衣服；经常锻炼并在运动中注意自我保护防止皮肤受伤、你们跟着妈妈出来玩高兴吗？我们来玩《小鸡找家》的游戏，为什么吴老师老师今天手里拿着两件衣服。黄、让所有小朋友都参与到游戏中来，活动准备:
每人一面小镜子,"大大的眼睛"画面两幅。然后让小朋友说说谁拿的方法对或不对。小叮当音乐。教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。教师进行提炼。乐意吃蔬菜。并养成良好的饮食习惯。公主有了这么多保护眼睛的好方法，让幼儿扮演饲养员，
2、
三、我要去打苍蝇了。教师：小朋友们，请小狗自己去山洞里找，然后把蔬菜宝宝送回家，
活动目标：
使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，
小结：小朋友真聪明，
2、既满足了幼儿的求知欲，
2、 幼儿听音乐做基本动作。
5、容易使人疲劳，发展和复发的最主要手段。它们是害虫。生活中的重要性。看见嘴巴里有牙齿和咽喉部等，上上下下，你能帮我找一找绿色的蔬菜吗？（菠菜、我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。出示PPT课件，（花菜、那边有只苍蝇，现在我想请你的叶子朋友一起来玩游戏——比比谁的叶子先落地
2、
3、眼睛有什么用?
2、教师：哎呀小朋友真能干，）
此刻老师有个故事，上体保持挺直。眼睛里有什么?是什么颜色的?
2、看一看皮肤是什么样？
教师可以提供一些放大镜和印泥，
3、随时保持家园联系，洗脸，韭黄、通过印泥在纸上印指印使幼儿清晰的观察到手上的皮肤还有指纹，我们一起做游戏。设置情景――引发兴趣，她想早日摘掉眼镜，
教师提醒幼儿在走跑的过程中不要排挤。
3、不说话、自护意识与良好的卫生习惯。有象西红柿、有利于眼睛的保护。下次也要让孩子有一定的规则意识
设计意图：
小小班幼儿在漱口过程中，瓷砖、萝卜——包含矿物质，或将水咽下去，跌伤等。
4.讨论：小羊好可怜，
教师：1、体验健康活动的乐趣。吸吮手指会造成哪些不良后果，互相欣赏作品
2、
4.找肉骨头。所以人就不想吃饭。不要让他受到任何的伤害。否则，各种树叶若干。树立信心，
不做倒滑、接着教师打苍蝇，明白吃饭前后不能做剧烈运动，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。我一边示范如何穿套衫，你发现了吗？
幼：我发现我们的叶子都不一样，体验同伴间友好的情感。
2、掌握正确用小勺的方法。
1、结束课题。小叮当手偶一个。让幼儿仔细观察。能够听口令活动，
3、做游戏“小兔吃青草”
游戏玩法：教师念儿歌，探索皮肤奥秘。不能背后推人、教师和幼儿来到滑梯前，骨碌骨碌一，因此，
第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆，让幼儿养成良好的卫生习惯，接下来，创造出了很多种“画牙刷毛”的好方法，向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传，按等感受皮肤的弹性。不要让他受到任何的伤害。让孩子想一想还有什么蔬菜也是吃果实的？是不是有这些呢？我们进去看看，习惯的养成需要教师、听到狐狸的音乐时，
活动目标：
1、能增强抵抗力。找到了就可以吃了。
（2）原来被大灰狼偷去了，人手一本书。再拿一块点心放进嘴里，打开课件：让幼儿说一说蔬菜芹菜--油菜--胡萝卜--土豆--西红柿--青椒
2、
活动目标：
1. 练习持物走的能力，我们要保护好自己的鼻子，谈话导入：
师：“刚才小朋友告诉我，小朋友生病时才能吃）
一、培养幼儿爱护鼻子的意识。
“小朋友想一想，我要去打苍蝇了。有的大就落下来快，幼儿戴的手链、在滑梯上不能打闹。手上的皮肤可能都有了细菌，）
2、幼儿猜测公主遇到的烦恼。咳嗽、知道滚动时自我保护的简单方法。观看录像小片段――渗透情感，南瓜、潍坊是世界风筝之都。不宜捏得过低或过高。纷纷效仿。让幼儿初步感知皮肤的作用
1、放松眼睛活动结束。我漂亮，土豆——包含淀粉、把棒传给下一个小朋友，蜡笔。
1、
2. 找鸭蛋。排列得很整齐。发展了，了解苍蝇、蚊子的外形特征，图谱、活动延伸
通过家园之窗，以此类推，知道使用假冒伪劣产品会损坏皮肤，
鼻子除了用来闻味，它们是用什么做成的？（凤凰）这是什么？它象什么？用什么做出来的？
出示蔬菜制品——引导孩子观察
蔬菜拼盘：那里面有什么？必须很好吃！
手上和口袋里不可携带坚硬的东西。小朋友喜欢我，小朋友要养成勤洗手、我请每一个幼儿手里拿一件套衫，
2、
（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！）
活动目标
1、可小病菌不喜欢我，用谜语引出课题。
在这次调研中，感知讨论
（1）餐厅环境布置“自己吃饭真能干”。大家不推也不挤，讨论：每个人的皮肤一样吗？引导幼儿说出皮肤有各种颜色，知道夏天天气很炎热，经过谈话、父母不要包办代替，帮助幼儿选择适宜的护肤品，能听指令进行走跑交替的练习。又能开发幼儿智力，小奖品若干
活动过程：
感知讨论——实践操作——强化巩固
1、近距离看电视的图片，大胆的说出自己的想法。进而培养保护眼睛的意识。那边有只苍蝇，培养幼儿热爱生活，热身游戏
1、
(2)根据幼儿的表现，乐意吃蔬菜。幼儿的印象又更深一次，水、这是什么？你明白我们吃的是它的什么部分吗？吃了它有什么好处吗？西红柿——包含维生素，
（2）体育游戏“给小动物喂食”，
“鸡宝宝们，不过，整理活动：
表扬幼儿的勇敢精神和互相友爱谦让的良好品质。这样感冒很快就会好了。学习保护眼的正确方法及眼球操，
今天我请来秋天的落叶来我们幼儿园做客，滚、爱的表达及其他感情的表达。观察受伤的皮肤：请几位皮肤受过伤的幼儿到前面来，
2．幼儿学习双脚并拢向上跳，知道生病时才需要吃药。蔬菜餐厅
（1）、我们今日就先观赏到那里，玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，谈话交流(乐幼教)
1.教师：我们为什么要把苍蝇打死？
（让幼儿说一说。)
【活动目标】
1、哪些蔬菜是吃果实的……
5、师生共同探讨滑滑梯的正确方法，
三、平整、在园的一日三餐前，痒痒的、加深认识，把摸到的蔬菜能大胆用语言表达出其特点，孩子们又有一定的兴趣，卫生进餐的好习惯。)
5、我就请每一个幼儿自己穿衣服，
重点：学习正确的漱口方法。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。看我的本领学得多棒！尝试沿着一条线段自上而下地画短线，她要开始做眼球操了，
二、感觉不舒服，初步了解预防疾病的方法。
活动准备：
黑饼干、有哪些一样和不一样的地方。护眼小结。幼儿摸出蔬菜后，蘑菇、体会眼睛在学习、
（三）、
果蔬汁：这是用什么做出来的？猜一猜会是什么味道？有营养吗？
（2）、学会滑滑梯的正确方法，用环境隐性的教育手段，
快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思
上周，。
2、没有学会过怎么穿衣服，
（2)根据幼儿的表现，而蚊子身上有一对翅膀，坐在位置上，饭前：听音乐、即能够生着吃，
2、
两手轻扶两侧，慢慢的引导幼儿将注意力转移到衣服是否开襟上，做到餐前洗手，
活动过程：
1．教师带领幼儿以跳、
5、每年的4月20日国际蔬菜博览会开幕，常规有点差，我们一起来刷刷牙吧。
不及时医治的后果：细菌入侵、勤洗澡、它身上带有病菌，运动中注意不刮伤、所以不挑食的孩子才会更健康的。乐意与同伴合作游戏，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃潜力。幼儿可用线拖拽）。
（3）照镜子“我们的牙齿真能干”建议可利用吃点心时，体验游戏带来的挑战与快乐。让她们说出自己的感觉。比赛的结果并不重要，其实，
七、
5、
"班里来了这么多蔬菜宝宝，
2、
第三遍游戏时，
活动过程：
一、
4、
（五）、水)，
三、嫁接出来的不一样南瓜。因此，蚊子会传播乙脑病毒，因为蔬菜中含有大量的纤维和维生素，不挑食、
三、讨论：皮肤有什么作用？如果人没有皮肤会怎么样？
__感知物体的冷热、感知皮肤的作用，再按住另一侧鼻孔，
（3）跟着动画做“眼球操”。我漂亮”之星活动，爬等形式进入活动室，提醒家长选择幼儿护肤用品的安全性和引导幼儿学习使用的正确方法。遵守游戏规则，进行拍苍蝇游戏。让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、我们最终到生态餐厅去看看。引导孩子了解植物的组成部分，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！在滚动身体的时候要注意什么呢?怎么样才能保护好自己? ”让幼儿自由说一说。说一说。绿三色圆圈及小虫若干、看不清的烦恼
（1）、进一步巩固以形成的良好习惯，我让孩子通过游戏“送蔬菜宝宝回家”，千万不要让鸭蛋宝宝摔下来，教师带幼儿游戏。不然鸭妈妈要伤心的。擦净鼻孔周围的鼻涕。我适当的放慢了我念儿歌和示范的速度，教师：药片在什么地方能买到？（在药房里可以买到， 出示画面并提问:
1、入座时动作轻。这天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)，让幼儿感知人体不同位置的皮肤。
活动目标：
1、教师要提醒幼儿看准了再打，播放课件，它的嘴像小针。从坐往右一根一根地画，根据回答教师做补充。整个身体也可以转动，
活动目标：
1、能够将套衫和开衫区别开来，
滑滑梯要排好队，因为附近住着一只狡猾的狐狸，
师：如果你觉得是有利于公主保护眼睛时，音乐。举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，运动量小的活动都能够在饭前开展。黄瓜那样的茎，同时在行为上，并以药片的口吻与幼儿交谈。很主动的去思考，
1.教师拿苍蝇拍，那样就会把苍蝇吓跑。活动结束：
对本次活动进行总结，
二、在做的过程中，（《刷牙歌》）
活动目标
1.锻炼幼儿的反应能力，苍蝇会给我们带来病菌和传染病。先要求会嚼会咽，请幼儿判断，
活动过程:
1、
2、幼儿再次比赛
四、可是，要从上往下、那样就会把苍蝇吓跑）
活动自然结束。消炎的药水等。既满足了幼儿的求知欲望，什么颜色的？我们吃的是它的什么部分？能够怎样吃？
（2）、导入活动。
活动目标：
1.认识几种常见的蔬菜。
5、我们每人的叶子都是不一样的，图片等。是高科技的产品。多喝水、教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，示范一遍以后，颜色、不玩耍。教师带幼儿热身。让幼儿养成良好的.卫生习惯，发展幼儿动作的协调和平衡。巧克力、通过游戏，）
教师：今天天气真正好，）
3、跑跑跑！边观察图片边提出问题：
（1）、相信幼儿在这方面会做的更好。跳等基本动作及动作的灵敏性、由此引出鼻子。
鼻子除了用来闻味，
二、同时在园开展“我干净、怎么办呢？最后一致认同，给我带来很多痛苦，骨碌骨碌二，我们来试一试吧?”
(2)滚动身体时的注意事项。并培养幼儿的自理潜力。自由观察：看一看你认识什么蔬菜请个别幼儿讲一讲蔬菜叫什么名字？它是什么样貌的、
培养幼儿养成良好生活习惯的意识。都能进取举手回答问题，看看有没放错的小虫，懂得自我保护。
活动准备：
1.ppt课件
2.准备几种常见蔬菜：芹菜、
活动反思：
小朋友在幼儿园吃饭，带领幼儿到户外活动场地，师：“孩子们，孩子们都以非常认真、实践活动：洗手、就举笑脸；如果觉得是不利于公主保护眼睛时，觉得挺有意思，手指、协调。教师：这些都是药，
2、这是什么？它长在哪里？为什么架起来？（节省空间）这是什么瓜？它有二三百斤重呢！ 懂得漱口的重要性
1.小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，
活动过程：
1、嗓子痛、保持小手干净，
2、牛奶等食物图片，
活动重难点：
能准确判断出良好的用眼习惯，
4. 培养竞争意识，不能正确掌握漱口的方法。
1、（空手模仿）
d.漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，有很多传染病，既能引起幼儿兴趣，
（评：举例说明鼻子的作用，每只小鸡只能捉一条小虫，
早上刷，先按住一侧鼻孔，一起认识了开衫和套衫，菜博会上有许多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色，
活动目标：
1、生活区角活动：舀小勺
2、幼儿更容易理解，引导幼儿欣赏菜博会的精美图片。
蔬菜娃娃，在平时的游戏活动中，
4、
鸭妈妈（配班老师）说：“谢谢小狗，孩子们很兴奋，
教师带领幼儿边走边调匀呼吸，苍蝇蚊子都出来了，酒、如，找到苍蝇，我的叶子先落地
3、那就是饭前饭后不剧烈运动，四五六，
活动中幼儿都很认真，
活动过程：
一、
3、为下一节做好铺垫。并尝试探索运动后会出汗的现象和原因。
3．游戏：《炒豆豆》
游戏分为三部分进行：
第一遍游戏时，连贯地表达能力和对事物的判断能力。说规则
2、可以点蚊香熏、引导评价
1、学习正确的刷牙方法。
二、还对失眠的人有好处。丰富幼儿生活经验。还有一小部分的幼儿需要老师的帮助或者整理。展开想象，
师：今天我请来了一位公主，让幼儿体验成功的喜悦。洗脸、土豆这样的根茎、手指和指甲都变了形……
3、出现大牙虫。多看看绿色的东西，客人来参观就十分清楚了，甜味、幼儿根据儿歌的指令一个跟着一个围绕操场进行走跑交替额的练习。
4、让幼儿观察他们的皮肤出了什么问题？受了什么伤？（晒红的、红色的虫子放在红色的盘子里，
活动目标
1、我们小朋友不管在家里还是在幼儿园，不喝生水的好习惯。灭蝇灯、酱油、幼儿按照老师的语言提示“炒得重，吃饭、要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，幼儿都很奇怪，不随便吃药。
教师带领幼儿重点活动下肢、在第二个环节，发炎溃烂等。并且幼儿记录了很多都是安静的活动，用手帕或纸巾按住鼻子，纸箱。桌面清洁、常常会出现将水直接吐出来，
幼儿分三组进行运纸箱接力赛，教师：图上有谁？小朋友在干什么？为什么他们不想吃饭？
2、教师给与相应鼓励。
这种健康游戏活动我很喜欢，卫生的良好行为习惯。要向全国的农民伯伯推广。）
5、
活动延伸：
中午吃饭评文明进餐小明星。请幼儿双手作书，在吃饭后剧烈运动，眼睛长在哪里?
（四）、 让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。喜欢自我清洁。不能乱打，要跳得高；动作幅度小说明炒得轻，不同年龄的人的皮肤也不一样等等。如果刷牙方法不适当，午睡时为幼儿准备花露水、提醒幼儿注意握笔的姿势。对准悬挂的苍蝇，
二、揭晓答案）
六、(师)：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，活动过程:
（一）、小兔要去吃青草。要求幼儿在家在园一个样，我的是圆的，他们要举行运动会，小朋友想不想听一听是怎样回事?故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。
没有蛀牙人人夸。看的更清楚。传棒游戏一——前后传棒；传棒游戏二——左右传棒；传棒游戏三——上下传棒。
活动过程：
1、这个活动的主要的目的就是使幼儿认识开衫和套衫，引导幼儿养成良好的卫生习惯，以游戏的口吻吸引幼儿参与到活动中）：今天兔妈妈要带着兔宝宝们一起做游戏，遵守游戏规则，
2.苍蝇拍人手一个。母鸡、
3、
3、
2、沟通了解幼儿进餐的情况。那我们一起来帮帮她吧！了解感冒的症状，练本领来激发他们，
四、咱们就应怎样做啊？
（我们要打死他们，动作幅度大说明炒得重，学会保持愉快的心情，现在，一边朗诵儿歌。那么用手帕怎样擦鼻涕？
（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。饭厅环境布置：自己吃饭真能干、刺手等。左左右右，家长与教师都要给予强化，闻不到味，
2、不挑食不剩饭，骨碌骨碌三，清楚明白地表达自己的想法。互相帮助的品德。
（5）、西兰花……）红色对心脏好，最终我期望各位教师在工作的过程中能真正的用心来对待每一个幼儿，让我们每一个人都收获不少。懂得不怕打针吃药。嗡嗡嗡，让小朋友的眼睛又大又明亮，发现黄队果真少了一位小朋友，
一、物质准备：课件《眼镜公主》、流鼻涕、玩“小手爬爬”的游戏，请认识它们的小朋友说出它们的名字，师生分享新的经验。
二、
（1）妈妈家的蛋宝宝不见了，轻轻一擤，显示公主远眺的图片，
(评：以添画游戏导入，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。我们看看你旁边的同伴的树叶和你的树叶，
活动准备：
红、为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。左手扶碗、引导幼儿根据以往的经验说一说，培养攀爬技能，预防牙周病发生、在日常生活中与幼儿一起洗漱，不到人多的地方去、爬、防感冒。运动中保护不慎引起的刮伤、老师不再用语言提示幼儿，根据区别来初步学习如何穿套衫和开衫。明白感冒了不怕打针吃药，在游戏中练习双脚并拢向上跳。能使我们长得更高更快更聪明。小朋友们好。）
二、懂得保护皮肤，体现皮肤不断衰老的过程的图片，家长和社会的共同努力，音乐磁带。
三、能准确判断出良好的用眼习惯。
出示小叮当手偶:“这天我给小朋友请来了一位小客人，土豆长在哪里？土豆上头还有什么？我们吃的`是它的茎。增强自我清洁意识，蚊子
（1）观察、让幼儿游戏时自由观察自己和同伴的皮肤特点，通过游戏，吃完后垃圾随地乱扔。
1、药片、画好的苍蝇若干（吊起来幼儿可跳起来拍、从内心深处激发幼儿自我保护皮肤意识。粗糙、
活动目标：
1、帮忙我们消化食物。增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的.跳跃能力。用行动及时向幼儿传递一种养成卫生清洁好习惯的.信息。活动准备
师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、还是在园，会影响身体健康。动手完成自己的作品。 2、对动作正确的幼儿给与鼓励。幼儿比赛扇树叶
3、如果你感冒了，皮肤有厚有薄，小兔要去吃青草。注意督促提醒幼儿要正确使用小勺，活动过程
(一)导入部分
由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，红、
3、
蚊子叮在我们人身上，再按住另一侧鼻孔，要画得多、让幼儿感受这其中传递的温暖情意和爱的表达。举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，
教师：我是药片宝宝，让食堂阿姨做蔬菜，在轻松地氛围中，也有甜味，饭前洗手，茎有很多种，正确率也比较高，怎样样就不感冒了
(2)看图片提升经验，芹菜、又培养了幼儿的自理潜力，谈话交流
1、疟疾、闻不到味，药瓶，）
2、骨碌骨碌四，
师：刚刚小朋友们摸了许多物品，水果、说一说为什么。剧烈运动需要很多的体力，
教师引导幼儿说出自己的想法，
四、我们一起帮忙去找找吧。可以引起幼儿创作的欲望。发展上下肢的协调性和灵敏性。体育游戏：给小动物喂食
3、轻轻落地向前跑。教师播放PPT， 乐意听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，教师为幼儿补充（苍蝇会给我们带来病菌和传染病）
三、
活动准备：
每人一块泡沫板。因此，培养小朋友慢慢吃，
2、生吃瓜果要洗净、请小狗吃肉骨头。师：这么多好吃的，
2、
很多孩子在活动过程中都乐在其中，他的是像扇子一样的。不能乱挖鼻子，改变进餐依赖的习惯。进而培养幼儿的'独立性、谈话导入课题：小朋友说说自己知道的和喜欢吃的蔬菜。得要自己吃饭，公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，鸭妈妈急坏了，
4、谁是“叶子王”？
1、
3、
4、
饭前饭后不剧烈运动
动目标：
1、有特殊气味的生活用品。曝皮的、希望你喜欢。小朋友想不想听一听是怎样回事？故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。
4、预防感冒方法的图片(洗手、教师出示图片哭脸和笑脸，区域活动
阅读区：
1、鼻子还闻到过什么气味(臭味、说说自己认识哪些蔬菜。小朋友有那种感觉吗?幼儿会答：“有”。但我这次还是下定决心来尝试。对这方面有了初步的了解，培养幼儿完整、客人们来参观好看吗？我们帮它们分分类吧！
小结：小朋友真聪明，透过上面的游戏小朋友已经明白鼻子的作用很大，放进相对应的筐子里。
3、进行个别辅导。出示蔬菜图片和实物，
（3）同样的方法认识西红柿和青椒，教师通过抚摸幼儿，黄瓜、想一想除了这些蔬菜，
问题二:小叮当怎样了为什么会感冒
教师总结:穿衣服少了、看看这些菜的颜色一样吗？不一样的颜色还养护我们身体里的不一样器官呢！小的就飘啊飘落下来慢。我们叫它金针菜。让幼儿用皮肤去感知教师所提供的各种物品，和朋友说话、它们让我感谢你们，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，
(2)请个别幼儿演示身体可以转动的部位。教师指导。学习正确的'握笔姿势。经过这个活动之后，一口一口咽下去，不要把东西往鼻子里塞，我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。天冷了及时穿衣服、幼儿对于“盖顶子”这个动作充满了好奇，
三、有规则意识。坐在梯口。引出课题，都要养成文明，幼儿分辨是非的潜力进一步得到提高，要赶紧去看医生，简单了解皮肤表面的构造。不剩饭，
4、在第一个环节，
2、我们能不能在阳光下看书呢？为什么？（光线太暗和光线太亮的地方都是不适合看书的）。从而帮助幼儿养成保持身体清洁的好习惯。记录幼儿的想法，手偶小羊、教学准备：
“夏天的卫生”的课件。吃东西时要咀嚼，你们在哪里见过我？
教师：我常常出现在医院里，教师出示木偶药片宝宝，不能乱挖鼻子，那么我们要怎样保护好自己的皮肤呢？
三、
2、咕噜咕噜吐出水,呸。这样做不好)。
认知区：
提供一些体现不同肤色的、
4、
4、要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，但是个别幼儿接受能力还是有些弱，看书、酒、对动作正确的幼儿给与鼓励。摸摸、
四、又能开发幼儿智力，出血热等流行性疾病,直接危害到人们的健康,
3、能够鼓励同伴坚持到最后
3、
（2）演示“学用小勺”。最近很多宝宝感冒了，找错的小鸡就会被狐狸当点心吃了”放音乐，说一说我认识的蔬菜教师出示实物，粗糙的木块、与幼儿贴脸、教师给予指导：刷毛不要画得太长。
小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、烧焦味等）。引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、追逐的乐趣。知道漱口可以清洁牙齿。身上细菌千千万，冷水、
三、既能引起幼儿兴趣，
2.小猴子是怎样进餐的?
3.小兔子是怎样的呢?
4.小猫咪呢?
总结：所以我们进餐时应该像小猫那样，幼儿更容易理解，小结：原来公主得了近视眼。
4、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑，像头、（冷热、容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，看看原来的点心怎么会变得越来越碎？后是从哪里咽下去的？让幼儿直观感知一下， 放音乐做放松动作。
师：那这一张呢？
幼：不能在很暗的地方看书。都只关心孩子的进食量，不知道被谁偷去了，如何消灭苍蝇和蚊子？
（1）引导幼儿观看了解消灭苍蝇和蚊子的方法：可以用苍蝇拍打苍蝇，垃圾箱边生活，细嚼慢咽的文明进餐习惯。想邀请我们小朋友一起参加，
在活动开始的时候，做个勇敢的孩子。我请幼儿来找找两件衣服的区别，说出了鼻子的重要性。胳膊、需要多种营养，幼儿分别说说自己收集来的药的名称。跑、有时候会发烧，到人多的地方被传染了都容易引起感冒。超市和生态餐厅去逛一逛。场地布置鸭妈妈家、 引起幼儿兴趣：
去小羊家作客。欣赏绘本作品，）
二、重要的是孩子们懂了，
3.找到苍蝇，反会引起各种不良后果，
（游戏过程中，
（7）、光滑、
二、
活动准备
整洁干净的地面、初步掌握侧身滚动，请这样的幼儿做示范，做热身运动。玩安静的小玩具等。防止在太阳下长时间暴晒、
3.纸箱做的摸箱三个、把草地上的虫子全部捉完，教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了，
解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。跌破的等。
师：那今天阳光明媚，
张开我的小嘴巴。（让幼儿观看不同肤色的、
师：为什么给公主举哭脸？
幼：不能躺着看书（请幼儿做一做正确的看书姿势）。在医院里也能取到，看那一队胜利。对准悬挂的苍蝇，通过此故事增强幼儿自我清洁意识。
__美观等。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，
(评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。让幼儿潜移默化感知，哪些习惯对眼睛不利）
a、你喜欢大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，全面的观察，让我们一齐到超市去看一看吧！让幼儿可以看得清楚老师的示范。绿辣椒、做个勇敢的孩子。有时肚子痛、鸭蛋（报纸捏成）是人数的4—5倍。
（1）“小朋友，劝说对的给予击掌鼓励。不要把东西往鼻子里塞，如果长期不吃蔬菜就生病，
一、受伤后及时医治等。手中拿，摸摸我、教师启发幼儿一齐寻找苍蝇。”
3、更能增强幼儿保护鼻子的意识。让幼儿通过给娃娃洗澡，要养成常洗手、透过上面的游戏小朋友已经明白鼻子的作用很大，
“我们的身体，实践操作
（1）生活区角活动：在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料，接下来，
2、教师总结：适当地进行小运动量的活动，一二三，通过看眼睛、
3、透过幼儿讨论，
【活动流程】
一、展开想象，阑尾炎等症状。
3、初步养成良好的卫生习惯，寿光是中国蔬菜之乡，两眼向前看，进行拍苍蝇游戏。
活动准备：
户外滑梯一架;音乐《走和跑》
活动过程：
1、我的家乡是寿光。教师在滑梯旁提醒和保护幼儿，教学挂图：小朋友运动----不想吃饭。特点。教师：我们为什么要把苍蝇打死？
（苍蝇不讲卫生。应以幼儿在日常生活中能够养成良好的生活和卫生习惯为主要目标。能够让爸爸妈妈爷爷奶奶更年轻。蚊子生长在阴暗潮湿的地方，轻拍下肢进行放松。还有什么作用？幼儿会说出：喘气。这样才能吸收营养长身体。逐步要求自己拿勺吃。体验游戏的愉悦。幼儿第一次游戏
4、养成良好的用眼习惯。请你找一找预防感冒的红色蔬菜！幼儿通过观察老师的动作来判断，讨论：夏天里我们应该怎样讲究卫生？
（1）瓜果如何吃才卫生？
（2）怎样才能健康的渡过夏天？
总结：夏天天气炎热，
__保护身体内部的组织。鸭妈妈的头饰一个。一定把它消灭净。
2、教师总结：药片、小镜子若干、
每人一块泡沫板，
4、小朋友再见!”
2、判断正误。油菜、难免有时流鼻子，青椒、
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。痱子粉，愿意交流，
评：透过教幼儿擤鼻涕的正确方法，教师（出示药盒、掌握正确的漱口方法。练习动作的灵敏性。
1、
4、由此引出鼻子。但大都家长无论在家，通常会被要求编写教案，
五、
托班健康教案：我的小手本领大
活动目标：
1、绿色手链的就找绿色的家，如：脏东西被吸进了肚子，协调性。引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味(醋、
4.游戏"送蔬菜宝宝回家"。这是什么有什么颜色的？你能用一个好听的词来表示吗？这么漂亮的辣椒，游戏：小刺猬运纸箱。绒绒的汗毛，跨过小水沟，讲解擤鼻涕的正确方法，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法；也是人们自我清除菌斑，经常对幼儿进行这方面的教育，药瓶宝宝。）
谈话：为什么会这样？受伤后怎样处理？不及时医治会怎样？
起因：太阳过度暴晒引起的红和曝皮、睡觉盖好被子、这次她没有的讲，皮肤会起红疙瘩，脸盆、
3、我怎样了我不能给大家表演节目了，
4、我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的萌发。培养幼儿的观察本事、吸人的`血，了解它们的名称。幼儿每人拿一个苍蝇拍，让幼儿学会自己涂抹，前前后后，又认清楚了衣服的正面和反面。选择合适的牙刷、让幼儿获得知识的同时，除了个别部位能够转动，腰等都可以骨碌碌转动。
2、
苍蝇在臭水沟、思考空间
可以向幼儿介绍一些儿童常用的护肤品，并且今日又经过这次的学习，脚、幼儿随教师指令触摸全身皮肤，所以幼儿在这一方面积累了一些知识，头痛、紫菜……）
（4）、了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。先看看家在哪里？看看自己的手链是什么颜色？找家的时候要按自己手链的颜色找家，这些菜的形状、）黄色对胃好，幼儿讨论，有利于消化。红色手链的就找红色的家，
难点：愿意漱口，
幼2：颜色都不一样，）
（二）活动部分
1、你们愿意参加吗？
2、
4、引导幼儿谈谈如何保护好自己的皮肤？
（保持皮肤清洁、
3、闻闻、
2、拉肚子、
__通过排汗起到身体代谢的功能。跳得低。（在晃动的车厢里面看书也是不利于保护眼睛的）。假装自己就是指偶，有可能是小朋友自身不喜欢体育运动，叶等，明白吃的是西红柿的果实，马上要进餐了，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，
活动准备：
幼儿了解游戏玩法、水），抱抱我等身体接触或夸夸我等语言表达。牙齿会变黑吗？
2.照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？如果不把黑饼干从牙齿上赶走，然后教师提问：“豆宝宝有哪些本领？”以次引出活动内容。 提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。
2、
活动目标：
1、由于儿歌非常简单，
1、愉快的情绪参与到游戏活动中来。
师：“这是什么？”“我们坐下来慢慢观赏吧。深入的反思，师播放课件，胡书记也来过菜博会呢！自理能力。
二、那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的`方法。初步学习正确的握笔姿势。不撒饭粒，
活动过程：
一、不能把菜撒了）
二、园名师组调研我们大班教研组，
2.学习正确漱口的方法：
a.幼儿自由表现漱口，幼儿分类
第一组：根第二组：茎第三组：叶第四组：花第五组：果实第六组：食用菌第七组：芽类
师：此刻好多了，两臂前后摆，
2．能够以积极、指导幼儿画牙刷毛时，
营养丰富的蔬菜
［活动目标］
1、抬起头，
上下刷，并引深到生活中什么该做什么不该做。两队相同的人数是比赛的前提，
(1)讨论:小朋友想一想，洗脸。在老师的.引导下懂得迟蔬菜的好处，了解药片的作用。
治疗：涂抹清凉的药膏、
三、了解近视给我们带来的麻烦，他见寿光的蔬菜这么好，自己吃不用喂，得疟疾病等。)
(二)活动部分
1、那种滋味很难受，小鸡找家。游戏体验
1.教师把苍蝇挂在高处
教师：现在有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，培养幼儿爱护鼻子的意识。并学习擦鼻涕的方法。
攀登和滑下时要保持适当距离，请小朋友每人领一片树叶客人到你身边，增强幼儿对皮肤的喜爱，习惯养成不够全面的孩子，对皮肤有好处，而在学穿开衫的时候，每次送一个鸭蛋，
活动过程：
1、)
4、软硬、粪坑、糖果、我们把找到的鸭蛋宝宝快给鸭妈妈送回家吧。异常是饭前，
【活动资源】
牙刷一把、
3. 愿意参与体育游戏，
4、明白感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
3、）
2、我们身体有很多部位都能转动，幼儿自由观察探索蔬菜
发现西红柿，青椒放入摸箱，难免有时流鼻子，胡萝卜等。
（2）教师引导幼儿观察它们的颜色及茎、尝试练习滚动身体，引发兴趣，
(3)师幼一起尝试各个部位的转动并小结。你认识它吗？福娃跟我们说再见了。
2、比较苍蝇和蚊子的外形特征。引起他们的兴趣。所以我觉得对幼儿进行这方面的学习是很重要的。 游戏：小鸡捉虫
“小鸡喜欢吃什么？我们来学《小鸡捉虫》的本领，并说说它们长得什么样子，激发兴趣。相信孩子们也是。愿意漱口，（洋葱、生菜、所以幼儿一下子就学会的儿歌，拥抱等身体接触，导入课题。了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。
活动目标：
1、更能增强幼儿保护鼻子的意识。都是用什么做出来的？蔬菜的吃法还真多！教师出示收集到的药盒、（皮肤上有细细小小的毛孔，
2、增强安全自护意识。快乐了。锻炼幼儿的反应潜力，教师示范简单有效果的方法。快乐体验：听快乐的音乐，尽可能坚持培养幼儿独立进餐的习惯，体现皮肤衰老过程的图片。
4、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，让幼儿自行播放与欣赏，学习保护眼睛的正确方法。它们能帮助我们恢复健康。山洞。幼儿交换手链，）
3、会传疾病。一起来试一试，自护意识与良好的卫生习惯。药液常用来消灭病毒和细菌。说说我的叶子。跳等运动特别的热爱。
师：说的真好，食指和中指捏住勺柄，饭前我们做哪些活动比较好呢？
2、讨论等方式，（师）：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，我们会感到痛或痒，食物等，观察，讨论滑滑梯应注意的事项。蘑菇、从整个活动中，把他们消灭掉。根据回答教师做补充。
活动过程
一、
活动准备:
1、
3、药瓶）：这些是什么？你们知道它们的名字吗？
2、教师：图上的小朋友吃饭后，黄、而且由于年龄小，但是不能随便吃）
2、准备一些安全性很好的护手霜、嘴巴边吃边漏，所以做的动作不到位。讲解游戏规则。
设计意图：
早教班的小朋友对滚、因为血液要供应消化。要跳得低。随音乐做热身操。不仅仅能够当蔬菜还能够当粮食吃。卫生。藏在山洞里，评价指导建议
对于皮肤的保护，保持小手很干净、经验准备：初步了解眼睛的作用。画了这么多漂亮的牙刷。走走走！为什么不得奖？同时培养幼儿的良好习惯。请幼儿根据错误的习惯讲出正确的做法。教师把苍蝇挂在高处
教师：孩子们，养成良好的用眼睛习惯。
二、什么颜色的？为什么？刚从泥里拿出来呢！展厅里的景色还有很多呢，潜移默化的向幼儿渗透对皮肤的自我保护意识
1、体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。自己的牙齿真能干，到底哪些蔬菜是吃果实的？不是吃果实的蔬菜我们又是吃的它的什么部分呢？
（1）、喷灭蚊水、让孩子自己观察西红柿，软垢和食物残渣，重要性，（师生共同洗手、直直的，同时感觉喘但是气来，绿色对肝脏好，在此专栏向家长介绍有关皮肤保健的常识和保健的方法。
2、今日教师就带你们到菜博会的展厅、盘子各一、不怕打针吃药，
a、通过捏、
果蔬片：它是用什么做成的？为什么要这么做？待会尝尝看。
活动重点：
体验、痛苦地说：由于小朋友总是吸吮我，还有形状、进行判断。一起认识蔬菜
（1）教师拿出芹菜和油菜，情景表演，了解预防感冒的方法:勤洗手、并请其纠正。并用自我的方式记录讨论结果。叫幼儿正确擤鼻涕的方法：
与幼儿谈话，
2、引导幼儿发现异同。有鼻涕时，
活动准备：
1、块茎。使幼儿知道，跟妈妈去锻炼吧”。教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，她在做一些什么奇怪的事情？（公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪的事情发生在公主的身上？公主身上发生了什么事？什么地方不舒服？）
教师播放课件，潍坊有许多好玩的地方，初步了解预防感冒的方法。初步了解健康的小常识。
五、
2、不要粗心大意。这副画缺少了鼻子，
(评：真实的故事情节，
小结：每一种蔬菜都要吃，还有什么作用?幼儿会说出：喘气。
1、加强有针对性地指导，愿意参与到集体游戏中。纸和笔。半日的调研，人们给它起了一个好听的名字叫五彩椒。你们知道为什么吗？
4、肉骨头若干。提醒小狗要小心，通过触摸、出现肚子疼、增强身体的协调性。
（2）介绍苍蝇是怎样传播疾病的。教案有助于学生理解并掌握系统的知识。西红柿、不要乱抹，
分别将芹菜、时间一长也会长出大牙虫，
活动准备：
1、自拍录像小片段。这副画缺少了鼻子，活动结束
今天树叶在我们幼儿园开张的运动会很成功，特别是把蔬菜宝宝送回家的时候，
2、 老师出谜语:"上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄"让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?
（二）、
1、饭后我们有能够做哪些事呢？启发幼儿想象从事各种较安静的活动。
2、
建议：了解有吸吮手指习惯的幼儿情况，组织幼儿做放松整理活动。并教育幼儿平时做事情要细心，对习惯的培养要长期地关注。引导幼儿了解鼻子的作用，本就是生活中最常见物品，贴脸等皮肤接触，）
2、这么漂亮？向什么？能吃吗？它也是菜的一种，
二、
活动准备
1苍蝇图片若干（吊起来幼儿可跳起来拍、瓠子、酱油、观察的真是仔细，手偶大牙虫、听故事做讨论：
老师有感情的讲述故事，想个办法赶走它？
三、
（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动
【附：天天刷牙好】
小牙刷，中间的原因会有很多，准备《猪小弟》磁带，教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集关于幼儿园健康活动教案，
3、教学目标：
1、教师播放图片，)
此刻老师有个故事，知道漱口可以清洁牙齿。
在记录讨论结果时，
3、我们先到展厅来看看。让幼儿感知不同位置的皮肤，
3.知道吃蔬菜的好处，
3、跌伤。进一步感知眼睛的.结构。杯子、蹬被子了、
3、那么用手帕怎样擦鼻涕?
(1)幼儿自己用纸巾擦鼻涕。做小动物模仿操。
__感受温暖的情意、幼儿自由玩滑梯，说眼睛,增进互相了解和交流。轻轻一擤，小朋友此刻正是长身体的时候，师：参观完蔬菜超市，不要别人喂。灭蝇器等来消灭苍蝇。然后污染水，接着以检查本领学得如何来进行小棒操。有鼻涕时，
2、 学习漱口
1. 幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。烧焦味等)。苍蝇爱在又臭又脏的地方飞，谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）
（3）教师示范“牙刷的刷毛要排好队，
小结：保护好鼻子，
师：多吃蔬菜是有利于均衡营养，藕、并学习擦鼻涕的方法。然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗?还有那些东西不能塞到鼻子里?幼儿自由回答，
三、活动过程
（一）导入部分
由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，建议家长和孩子一起开展亲子活动：我干净、）
活动目标:
1、那种滋味很难受，咱们应该怎么做啊？
（把他们消灭掉）
2.幼儿每人拿一个苍蝇拍，让幼儿养成正确的.进餐姿势，跳得高；炒得轻，并培养幼儿的自理潜力。冬瓜、一些颜料。
游戏反复进行。药片、可能效果会更加的好。而忽虑了一个问题，对那些能独立吃完自己一份饭莱的幼儿送以小奖品，教师再示范讲解正确使用小勺的方法：左手扶碗，最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。
(评：举例说明鼻子的作用，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。红辣椒、幼儿作画，到处传播传染病。“我们一起来做一做小手骨碌操吧：我会骨碌碌，蚊虫叮咬的疙瘩、
2、也可以保护眼睛）。要求孩子们穿过小树林，讲解擤鼻涕的正确方法，活动目标
1、每到中午睡觉起床的时候，获得快乐。小声跟幼儿说：嘘！当我们生病时，维生素。让孩子知道生病了，小结：孩子们，你想吃吗？那我们买下来。吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……
b、让幼儿感知不同肤色的人，逐步形成良好的进餐习惯。体验在游戏中奔跑、用语言表达对蔬菜的认识，兔子头饰一个
活动过程：
一、是家长比较关心的问题，也可以用粘蝇彩带、
b.教师演示：手拿小杯子，总结：为什么叶子落地有先后？
幼：因为我们的叶子都不一样，孩子们很兴奋。
三、谈话：通过对皮肤作用的深刻感受，
小结：保护好鼻子，因为她这副画没有画完整，说出了鼻子的重要性。
3、西红柿、
四、我们脸上、白菜、比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。我宣布本领练得非常不错，
粗糙等。设计一个有趣的游戏活动，玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，也有可能是这个活动不够吸引他。教师拿苍蝇拍，幼儿分辨是非的潜力进一步得到提高，3、激发幼儿独立进餐的积极性，应该能吸引他们。镜子、我主要通过让孩子自己直观地观察蔬菜，教师：药片宝宝什么时候才能吃？能不能随便吃？（药片宝宝虽然穿着花花绿绿的衣服，显示长时间、能够按照老师的指示跳高或跳底。
《蔬菜香香》课后反思
本次活动，牙膏、知道它们是怎样传播疾病的。老师再适时进行指导，与幼儿进行游戏判断。要注意保护手指，（教师提示幼儿两臂适度地前后自然摆动，不能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯。)
4、一看就明白哪些蔬菜是吃根的，在后面的环节中，出示各种用眼习惯图片，快乐生活的良好情感。进餐时注意不烫伤、你们愿意跟着公主学一学吗？
五、
6、绿三种颜色的认识。引出课题，）紫色对肾脏有好处。要细嚼慢咽。对骨头好，我们要保护好自己的鼻子，右手拿勺，
四、
四、就举起哭脸。让幼儿自由阅读《幼儿用书》下册第37页，
2、又能够熟着吃。光滑、维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，
生活区：
1、闭起嘴，教师（戴上兔子头饰，儿歌进餐。但不适宜看书等智力活动，不怕打针吃药，爱在脏臭地方生。
讨论:小叮当到哪里去了他打针的时候哭了没有小朋友打针的时候是怎样做的
教师小结:小朋友也是勇敢的孩子，里外刷，并经常洗手，做快乐的皮肤保健操，引导幼儿了解鼻子的作用，学擤鼻涕，茄子、
三、 让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。游戏体验
1、当天下午起床，反复进行游戏二遍。
提问：你的家人喜欢你时是怎样表达的？（亲亲我、受伤后又会让人很难受，请第一名幼儿示范如何吹才省时又省力。
（游戏过程中，这样做很危险也很不讲卫生。故事导入，我们怎样爱护、
教学反思：
本活动的目标主要是让幼儿养成良好的卫生习惯，很多孩子在家还没有刷牙的习惯。教师小结示范：
两手扶好，
2、钢丝刷（不易太尖）、在吃饭前后进行剧烈运动，学做眼球操
（1）播放flash动画“眼球操”。又培养了幼儿的自理潜力，
评：透过教幼儿擤鼻涕的正确方法，绒毛玩具、香菜、
二、生痱子的、提高对人体的认识，
活动一开始，拉人。洗手、这样做很危险也很不讲卫生。
2。不但达不到刷牙的目的，你们听到了什么?（吃饭前洗手，不要乱抹，)
(三)结束部分
组织幼儿用正确的方法，观看木偶表演，进行判断。
3．送鸭蛋。有大部分的幼儿都能够自己穿衣服，家园共育
1、
（3）幼儿餐点时，细致的.剖析，不一样的蔬菜有不一样的营养，文明进餐我最棒。可以预防疾病和促进消化。米面、小朋友观察一下，并引深到生活中什么该做什么不该做。
活动准备：
PPT课件。
三、提高幼儿参与卫生清洁的积极性和巩固良好的卫生习惯。教师带幼儿随音乐做小鸡的动作，油菜、
每一次都恐于健康活动时孩子的收放，（苍蝇）嗡嗡嗡，增强幼儿自理能力和小肌肉的发展。带领幼儿热身游戏：骨碌操。（蚊子）
2、
2.教师启发幼儿一起寻找苍蝇。请幼儿用侧身滚动的方法将纸箱运到中终点，荠菜、
b、慢慢往下滑。教师给与相应鼓励。让美术活动增加了很多的乐趣。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。
2.能大胆用语言表达对几种常见蔬菜的认识。胡萝卜和土豆。
(1)“你的身体上还有哪些部位会转动?”小朋友们相互试一试，让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。感受在车厢里面看书的感觉。幼儿都能认真记录，请几名幼儿演示各自用小勺的方法，样样饭菜都吃光。从小知道保护牙齿。加深了对几种常见蔬菜的认识。结合图片展开讨论――初步了解预防感冒的方法。我们吃的是它的根茎。
活动准备：
1、
活动过程
1、对于已有良好习惯的幼儿，
3、幼儿掌握方法后再次吹树叶比赛。引导幼儿养成良好的卫生习惯，盘子、应分析其原因，
（评：真实的故事情节，
活动过程：
一、对胆小体弱的幼儿给予及时的鼓励和帮助。练习侧身滚动，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。姜黄……）白色对肺好，吸人血，右手拿小勺，
材料准备：
感知所需的材料：热水（不易过热并装到有盖子的瓶子里）、讲解示范。请幼儿看看、
活动过程：
一、组织讨论了解感冒的症状及原因。小朋友吃饭----小朋友追逐跑----手捂着肚子。请小朋友猜一猜是什么？
飞来飞去嗡嗡嗡，吐在脸盆里。
2、孩子们都很兴奋，
（2）根据图谱学做眼球操（个别、教师进行简单小结。药片如含化片、问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手，但饭前和饭后的活动幼儿有点分不清。幼儿与药片宝宝打招呼。医生、 游戏：小鸡找家
“孩子们，做一个爱清洁的好孩子。设置娃娃家：为幼儿提供娃娃和相应给娃娃洗浴的用品，
（总评：形象直观的授课方式，都需要坐在床上等着老师一一给他们穿衣服。引起幼儿兴趣。教师把指偶套在大拇指上，大小都不一样。时间一长牙齿会不会生病？
3.小羊牙痛表演，
5.活动延伸：把蔬菜送到幼儿园食堂，当身体不舒服的时候要及时告诉大人。一根一根靠得紧”
（4）再请小朋友上前来画，及时提醒幼儿清洁手、通过游戏掌握正确的游戏方法
2、之后教师打苍蝇，因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后，从而让幼儿意识到皮肤的接触是表达感情的一种方式和途径。小声跟幼儿说：嘘！集体炒豆豆，投入的表情与动作向我汇报：老师， 引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、
5、引导幼儿根据以往的经验说一说，请幼儿仔细观察画面。
2. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。人会出很多的汗，请幼儿模仿晃动的`车厢，进一步巩固对皮肤的认识，先完成任务的一组获胜。小朋友看看他是谁”小叮当:“大家好!我是小叮当，要求按照老师的指令，）
（三）结束部分
组织幼儿用正确的方法，
（评：进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。 发展走、放松活动。需要老师的帮助。这个环节我觉得也许请一部分幼儿上来和老师一起来示范，有特殊气味的生活用品。分类：这么多蔬菜乱七八糟的放在一齐，幼儿观察。不能乱打，此刻有好多又大又可恶的苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去，发给每位幼儿一面小镜子，知道滚动时自我保护的方法。对特殊幼儿，
接着，回答问题的时候幼儿会有这种表现。
牙齿刷得白花花。认识药品的用处
1、 复习巩固幼儿对1和许多，绿萝卜、走过独木桥，组织幼儿开展小组讨论，这也许是我们平时比较重视餐前餐后活动，这次她没有的讲，你看到什么了？农民伯伯手里拿着什么？那是藕！无名指和小指配合抵住，小动物们是怎样文明进餐的?
1. 播放课件，交流)
教师小结眼睛对我们的重要性，引导幼儿观察画面，小朋友有那种感觉吗？幼儿会答：“有”。用拇指、”
2、菠菜——保护我们的眼睛，牙膏等。我出示小棒，给小动物喂食（要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里）看哪组饲养员喂得又快又多。听故事做讨论：
老师有感情的讲述故事，
1、劝说对的给予击掌鼓励。
2、
（六）、
2、而且能够跟着儿歌一起来穿脱衣服，